"Высокая ответственность"
Профилактике правонарушений «Высокая ответственность»
Для мирового сообщества и современной России одним из важнейших дестабилизирующих факторов является терроризм и экстремистские действия. Терроризм стал угрозой для национальной безопасности стран, непосредственной угрозой для общества и для каждого отдельного человека. Сохранение жизни людей – самая важная задача антитеррористической деятельности. В связи с этим формирование антитеррористической идеологии, воспитание культуры безопасности жизнедеятельности в каждом человеке является важнейшей задачей, стоящей как перед обществом в целом, так и перед педагогическим сообществом в частности.
На основании письма ГКУ «Центр профилактики, реабилитации и коррекции» № 05-23/194 от 22.08.2024, во исполнение пункта 10 (раздел 4) плана мероприятий на 2021-2023 годы по реализации в Иркутской области первого этапа Концепции обеспечения комплексной безопасности детей на территории Иркутской области до 2025 г. со 2 по 07.09.2024 в школе проведена областная неделя по профилактике правонарушений «Высокая ответственность» (неделя приурочена к Дню солидарности в борьбе с терроризмом и началу учебного года (3 сентября).
Цель недели: формирование российской гражданской идентичности, принадлежности к общности граждан Российской Федерации, к народу России как источнику власти в Российском государстве и субъекту тысячелетней российской государственности, уважения к правам, свободам и обязанностям гражданина России, правовой и политической культуры.
Задачи недели: снизить риск возможного возникновения экстремистских проявлений в образовательной среде; расширить представления подростков о том, что они являются частью многонационального общества, где все представители имеют равные права; повысить уровень осведомленности обучающихся о наиболее актуальных интернет-угрозах (с учетом возраста аудитории); формировать навыки и осознанные подходы к противодействию интернет-угрозам; развивать у обучающихся навыки проявления силы воли и принятия собственных решений.
Приняло участие в мероприятиях 6 классов – 207 обучающихся, 15 педагогов, 2 родителей. Всего проведено 8 мероприятий.
На беседах, классных часах посвященных трагедии Беслана, учащиеся обсудили правила безопасного поведения,
работали с жизненными ситуациями, анализировали их на основе жизненного опыта.
Выводы: Представленный алгоритм действий обучающихся при нападении на учебное заведение дает конкретные правила детям, что необходимо делать при подобной чрезвычайной ситуации.
Социальный педагог Стародубцева Л.Б., 13.09.2024